Занятия с детьми: разбор полетов

Занятия с детьми: разбор полетов


На этой неделе познакомлю Вас с опытом других мам, которые занимаются со своими маленькими детьми творчеством: что у них получилось, что у них не получилось, какие ответы на свои вопросы они нашли сами, какие рекомендации дала им я.

Вот письмо, которое прислала мне Екатерина Молодцова:

«Лена, добрый день! Спасибо за Ваш сайт, за идеи, мысли, ! А главное, за помощь, которую Вы нам оказываете в творческой жизни с  нашими детками. Вот и сейчас обращаюсь к Вам за советом, который, думаю, нужен многим. Но обо все по порядку.

После проведенного Леной вебинара «Делаем вместе с ребенком»,на котором она зарядила всех участников  огромной творческой энергией, идеи приходят постоянно, так что я даже уже и не удивляюсь, просто радуюсь, что еще новая и интересная мысль. Здорово!

Так было и в этот раз. Гуляя с детками по небольшой аллее, что за нашим домом,  и рассматривая веточки, которые в большом количестве торчали из сугробов, поймала мысль: принести несколько веточек домой и, немного поколдовав,  превратить их в цветущий букет! Чудная идея и, главное, легко выполнимая для моих сынулей!

Веточки принесли домой, поставили в вазу на подоконник.

А утром начали волшебство!

Посадила сынулек в стульчики, предложила на выбор по веточке из вазы, себе взяла одну, выдала пластилин и показала, как надо прилеплять его к веточкам. Но сынули как – то недоверчиво к этому отнеслись, правда, отщипнув от пластилина кусочек, прилепили к веточке и все! Да, они продолжали отщипывать кусочки пластилина, но прилепляли его …к столу!!! Ну надо же! А я –то подумала, что так интересно и необычно лепить пластилин к веткам!

Я упорно продолжала «украшать» веточки пластилином, но сынули даже не обращали внимания на мои труды…Они по – прежнему лепили кусочки пластилина к столу, а Даня (он сидит у стены) стал осваивать и этот участок кухни.

В надежде заинтересовать детишек  следующим, на мой взгляд, не менее интересным занятием — превращать веточки в цветущие- выдала им вырезанные приемом сложения розовые и белые цветы. Снова показала, как легко и просто прикрепить их к пластилину, что уже был нанесен мной на веточки.

На этот раз мою затею ждал полный провал: сынули даже не заинтересовались! Да, они посмотрели, как я прикрепляю цветок к веточке, но мои восхищения не вызвали  никаких  эмоций. А на мое предложение попробовать так же, я получила полный отказ. Полный и бесповоротный! Вместо этого они попросили инструменты для работы с пластилином и снова углубились в какую – то свою, видимо, для них более интересную  и значимую деятельность!

Я же упорно продолжала работу по превращению веточек в не просто веточки, а цветущие, в душе теплилась  надежда, правда, очень слабая, что вдруг…и детки начнут все – таки воплощать мою идею о цветущем букете, но…сынули дали понять, что наигрались и хотят заняться чем – то другим!

Конечно, в расстроенных чувствах, я достала ребятишек из стульчиков. Мои сынули, нисколько не обращая внимания ни на меня, всю такую распечаленную, ни на стоящий, на мой взгляд, просто расчудесный цветущий букет веточек, пошли куда – то по своим делам…

А я взялась за фотоаппарат, чтобы запечатлеть свою, ставшую воплощенной идею.  Мной самой!

букет

Я потерпела полное фиаско. В голове крутились мысли, что какая я бестолковая, не смогла заинтересовать ребятишек, зря потратили время, ничему их не научила…

И вдруг сквозь такие грустные мои мысли, откуда – то из глубин коридора, прорвался звонкий смех моих сынулек. Что это там? Оказывается, у каждого в руке был зажат брусок пластилина, от которого они, легко отщипывая кусочки, прилепляли эти кусочки к …двери, а потом быстро смахивали их рукой! И пока эти кусочки какие – то доли секунды совершали полет от двери к полу, мои детишки смеялись, да так весело!

Вот такое творчество!

Лена, дайте, пожалуйста, совет. Как поступать в подобных случаях? Что делать, если детишки не хотят заниматься тем, что предлагает мама? Как быть, если детишки отказываются лепить (или рисовать, или заниматься аппликацией – у каждого свое)?

И если, как в описанном мною случае, детки не увлеклись маминой идей, продолжать маме работу над поделкой или уже нет смысла: ведь задача сделать эту работу с детками, научить их или закрепить уже имеющиеся навыки!

Лена, спасибо Вам большое! Ваше мнение и Ваши советы очень нужны!!!»

Катя, Вы изначально неправильно поставили перед собой задачу — научить детей чему-то. Не надо их учить, с ними надо просто играть в то, что им интересно. Поэтому они и отказались, потому что они не хотели учиться именно этому и именно сейчас. И они сделали правильно, что отказались, потому что каждый человек развивается по собственной программе, в собственном темпе, каждый человек уникален.

А Вы хотели навязать им свой интерес. То, что Вам было интересно сейчас, им будет интересно в другое время. А когда, только Богу известно, детки даже сами не знают этого. Когда им на самом деле будет нужно и интересно то, что Вы предложили, тогда они с радостью наделают Вам целую кучу веточек :)

Мой Вам совет такой. Вы чутко уловили, что мальчикам было на самом деле интересно, и отпустили их! Это замечательный ход! Отпускайте их и дальше, а если хотите играть вместе, ищите то, что будет им интересно, подстраивайтесь под них, а не их подстраивайте под себя.

Вы же делаете это для них, а не для собственного удовлетворения. В игре и в занятиях только так. В плане дисциплины, гигиены, здоровья, безопасности по-другому — тут правила устанавливаете Вы, но в играх только свобода. Тут все намного проще. Не получается заинтересовать, и не надо. Вы не учитель, Вы мама и друг, так что не напрягайтесь по поводу обучения деток :)

Если Вы еще не знакомы с принципами Монтессори-педагогики, почитайте обязательно. Я разбирала эту тему на тренинге «Как заниматься с ребенком дома?». И еще почитайте книгу А.Некрасова «Материнская любовь» о вреде избыточной любви.

Успехов!

Чтобы получать новые статьи, подпишись на RSS

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Комментарии: